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ESAP | Contenidos Públicos Educativos

Transición, posconflicto y políticas para la inclusión
Autor: Magda B. López Cárdenas y John J. Montoya Rivera

Unidad: 1

Resumen

Para comprender el fenómeno de transición al posconflicto y el papel de la administración pública mediante políticas de inclusión, esta unidad didáctica se encuentra divida en dos partes: en la primera se analizan los conceptos de conflicto, transición y posconflicto, en la cual se apelará, entre otros, a los términos de construcción y reconstrucción, muy recurrentes en la literatura general sobre los conflictos armados alrededor del mundo. En la segunda parte se abordarán las políticas necesarias para la inclusión de sectores y territorios en el posconflicto, por medio de la revisión de antecedentes de políticas enfocadas en la transición del conflicto armado en Colombia. De esta manera será posible no solo comprender la evolución histórica y territorial del fenómeno en el país, sino también, identificar los sectores y enfoques que han caracterizado la respuesta del Estado en la materia.

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